Nules aborda els reptes actuals de l’educació en una nova sessió del cicle Àgora

Tiempo de Lectura: 1 minutos, 34 segundos

Noticias Relacionadas

Pedro García Aguado i Nerea López participaran aquest dimarts en una conferència oberta al públic al Local Multifuncional

L’educació serà la protagonista de la pròxima sessió del cicle Àgora Nules amb la conferència "El repte d’educar hui", que tindrà lloc aquest dimarts 16 de juny, a les 19.00 hores, al Local Multifuncional de Nules.

La jornada comptarà amb la participació de Pedro García Aguado i Nerea López, que abordaran els desafiaments als quals s'enfronten les famílies i la comunitat educativa en un context marcat per les noves tecnologies, les xarxes socials i els canvis socials.

L'activitat és gratuïta i està oberta a tota la ciutadania.

Una reflexió sobre l'educació actual

La conferència plantejarà qüestions relacionades amb l'educació de xiquets i adolescents, així com els canvis que han experimentat les relacions familiars i educatives en els últims anys.

Entre els temes previstos figuren l'impacte de les tecnologies digitals, la immediatesa en l'accés a la informació, la influència de les xarxes socials i els nous reptes als quals s'enfronten pares, mares i professionals de l'educació.

Dos ponents vinculats a la divulgació educativa

Pedro García Aguado és conegut per la seua trajectòria en l'àmbit de la divulgació sobre adolescència, educació i convivència familiar, especialment després de la seua participació en el programa televisiu Hermano Mayor.

Per la seua banda, Nerea López desenvolupa tasques de comunicació i divulgació relacionades amb l'educació i el desenvolupament personal dels joves.

Una iniciativa del cicle Àgora Nules

La conferència forma part del cicle Àgora Nules, una iniciativa impulsada per l'Ajuntament de Nules amb la col·laboració de l'Associació Empresarial de Nules i de la UNED Castelló-Vila-real.

Aquest programa inclou periòdicament activitats divulgatives i conferències obertes al públic sobre temàtiques d'interés social, econòmic i educatiu.