La Conselleria plantea rebajar las aulas de Infantil 0-1 a 7 alumnos y de 1-2 a 12, además de limitar a 8 las nuevas aulas UECO
La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades ha ampliado su propuesta de reducción de ratios para el próximo curso con nuevas rebajas en el primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años) y la limitación de las nuevas aulas específicas de apoyo educativo (UECO). La medida se ha presentado este martes en la mesa sectorial con los sindicatos.
La nueva propuesta plantea reducir la ratio de las aulas de 0 a 1 años de 8 a 7 alumnos por clase y la de 1 a 2 años de 13 a 12 alumnos, mientras mantiene la reducción ya anunciada para el tramo de 2 a 3 años, con un máximo de 18 alumnos por aula en los colegios de Infantil y Primaria (CEIP) y escuelas infantiles de primer ciclo de titularidad de la Generalitat.
El director general de Centros Docentes, Jorge Cabo, ha defendido que esta modificación supone una reducción "coherente y sostenible" y ha señalado que la propuesta estatal de ratios podría poner en riesgo el mantenimiento de las plazas actuales de 0 a 3 años en la Comunitat Valenciana. Según ha explicado, aplicar esas ratios implicaría aumentar un 149 % los puestos escolares existentes para mantener la oferta actual.
La reducción de ratios en Infantil se suma a la apuesta de la Generalitat por la gratuidad del tramo de 0 a 3 años, con una inversión acumulada de 658 millones de euros. La Conselleria ha destacado que esta financiación garantiza la continuidad del servicio y facilita la conciliación familiar y laboral.
En la misma mesa de negociación, Educación ha informado de que las 12 nuevas aulas UECO creadas durante el periodo extraordinario contarán con una ratio máxima de 8 alumnos, sin posibilidad de ampliación. Además, a partir del curso 2026-2027 se aplicará una reducción de ratio en el aula ordinaria de referencia para el alumnado escolarizado en una unidad UECO cuando exista una vacante.
Por otro lado, la Conselleria ha anunciado una revisión de la regulación de los centros con características singulares de la Comunitat Valenciana para identificar aquellos con mayor complejidad socioeducativa. Para ello, se desarrollará un instrumento técnico basado en indicadores objetivos relacionados con la vulnerabilidad, el absentismo, la convivencia, los resultados académicos, la estabilidad de las plantillas y otras circunstancias organizativas.
Educación también ha destacado las medidas adoptadas en los Centros Rurales Agrupados (CRA), donde desde el curso 2025-2026 se ha reducido de 5 a 3 alumnos el mínimo necesario para crear la primera unidad. Esta modificación ha permitido la creación de 102 nuevas unidades y la incorporación de 153 puestos docentes.
Jorge Cabo ha señalado que la ampliación de la reducción de ratios se centra en las primeras etapas educativas, al considerar que es donde tiene mayor impacto en el desarrollo de los menores. Asimismo, ha asegurado que la Conselleria mantiene abierta la negociación con las organizaciones sindicales para seguir avanzando en la mejora de las condiciones educativas del alumnado valenciano.
La reunión ha estado presidida por el director general de Centros Docentes y ha contado con representantes de las direcciones generales de Innovación e Inclusión Educativa, Personal Docente y Formación Profesional.
