El curs internacional de l’UJI combina pràctiques al jaciment de Sant Gregori i al Museu de Burriana amb noves tecnologies per a restaurar el patrimoni
La Universitat Jaume I (UJI) ha reunit a Burriana 23 estudiants d’Alemanya, Hongria i Castelló en la cinquena edició del Curs Internacional d’Arqueologia i Cultures de la Mediterrània Antiga, que s’ha desenvolupat del 19 al 25 d’octubre. La iniciativa combina la formació arqueològica pràctica amb l’ús de tecnologies de realitat virtual aplicades a la restauració del patrimoni cultural.
El curs, organitzat a través de l’Aula d’Arqueologia Mediterrània de l’UJI al Museu Arqueològic de Burriana, forma part dels Programes Intensius Combinats (BIP) d’Erasmus+ 2021-2027, cofinançats per la Unió Europea. També hi col·laboren la Universität Potsdam, a Alemanya; l’Eötvös Loránd University, a Hongria, i la Università di Macerata, a Itàlia.
El programa acadèmic inclou 60 hores de formació presencial, de les quals 40 són pràctiques i 20 teòriques, a més de 10 hores de treball en línia a través de l’Aula Virtual de l’UJI.
En l’àmbit pràctic, l’estudiantat participa en treballs de camp a la vil·la marítima de Sant Gregori, on aprén tècniques arqueològiques i procediments de registre i documentació de les troballes. Al Museu Arqueològic de Burriana, els participants examinen els materials recuperats i coneixen els processos de documentació previs a la restauració i l’exposició.
La formació incorpora també la validació d’una aplicació de realitat virtual per a experimentar amb les fases de restauració d’una urna funerària. L’eina, dirigida per la professora Mari Carmen Juan Lizandra, de la Universitat Politècnica de València, permet treballar amb les diferents etapes del procés: preconsolidació, neteja, consolidació, premuntatge, muntatge, reintegració i reintegració cromàtica.
Durant el desenvolupament del curs, l’alcalde de Burriana, Jorge Monferrer, i el regidor d’Educació, Alejandro Clausell, han visitat l’estudiantat per a conéixer les activitats formatives i l’aplicació de les eines digitals a la conservació del patrimoni local.
Amb aquesta proposta multidisciplinària, l’UJI busca proporcionar a l’alumnat coneixements teòrics, metodològics i tecnològics per a afrontar els reptes actuals de l’arqueologia, així com reforçar les competències necessàries per a la protecció i difusió del patrimoni cultural.
