Noticias Castellón
martes, 24 de junio de 2025 | Última actualización: 13:52

Castellón abre el plazo de inscripción para la 'Escoleta d’Estiu 2025': consulta las fechas y colegios

Tiempo de Lectura: 1 minutos, 32 segundos

Noticias Relacionadas

El programa ofrece 228 plazas y amplía su oferta con un nuevo periodo en septiembre

El Ayuntamiento de Castellón ha abierto hoy el plazo de inscripción para la 'Escoleta d’Estiu 2025', el programa municipal de actividades estivales para niños y niñas. Las inscripciones estarán abiertas hasta el 6 de junio a través de la web

La 'Escoleta d’Estiu' se celebrará en cuatro periodos: del 19 al 27 de junio (48 euros), del 30 de junio al 18 de julio (120 euros), del 21 al 31 de julio (72 euros) y, como novedad, del 1 al 5 de septiembre (40 euros), justo antes del inicio del curso escolar. Las familias podrán elegir uno a varios periodos según sus necesidades. El horario será de 7:30 a 14:30 horas.

El programa ‘Un món per descobrir’, permitirá a los niños conocer las culturas de los cinco continentes y realizar excursiones al Fadrí, al Planetario o al Museo Etnológico, entre otros lugares, para descubrir el patrimonio de Castellón. La Escoleta busca facilitar la conciliación familiar y ofrecer un recurso esencial para el desarrollo saludable de las niñas y niños a través de actividades lúdicas, deportivas, artísticas y culturales.

Las actividades se desarrollarán en los colegios Castalia, Herrera, Antonio Armelles y La Marina. En total se ofertan 228 plazas, 57 por cada centro. De estas, seis plazas por centro están reservadas para menores de dos años y otras tres para alumnos de escuelas UECO (alumnos con necesidades educativas especiales).

Cartel 'Escoleta d'Estiu 2025' de Castellón.

La concejala de Educación, María España, ha destacado los buenos resultados de la Escoleta de Pascua. De las 228 plazas ofertadas, se ocuparon 196, lo que supuso un 74% de ocupación. El Ayuntamiento espera que la Escoleta d’Estiu vuelva a ser un recurso esencial para las familias de Castellón.