El programa de la Policía Local llega a más de 3.000 estudiantes y se consolida como modelo pionero en prevención del absentismo y resolución de conflictos
El programa ‘Comunica Jove!’ de la Policía Local de Castellón ha sido galardonado por la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) dentro del IX Concurso de Buenas Prácticas Municipales, en reconocimiento a su impacto en la prevención del absentismo y la mejora de la convivencia escolar en centros educativos de la ciudad.
El premio reconoce el trabajo conjunto de la Policía Local, a través de la unidad Agente Tutor, y de las concejalías implicadas, destacando el carácter innovador y la efectividad del proyecto como herramienta de acompañamiento, prevención y educación social para los jóvenes. La distinción fue recogida en la sede de la FEMP por el concejal de Movilidad y Juventud, Cristian Ramírez, junto al inspector de Proximidad, Eduardo González, y el agente Juan Carlos Castellano.
El concejal de Seguridad Pública y Emergencias, Antonio Ortolá, ha señalado que “este premio demuestra que Castellón está haciendo las cosas bien en materia de convivencia escolar. ‘Comunica Jove’ se ha convertido en un puente directo entre nuestros jóvenes y la Policía Local, permitiendo detectar situaciones de riesgo, resolver conflictos y ofrecer acompañamiento real allí donde más falta hace”. Por su parte, Ramírez ha destacado que “ser reconocidos a nivel nacional posiciona a Castellón como referente en políticas innovadoras de convivencia escolar, combinando nuevas tecnologías, atención personalizada y el trabajo de la Policía Local para obtener resultados tangibles en la vida de miles de estudiantes”.
Durante el pasado curso, ‘Comunica Jove!’ se impartió en 123 clases y llegó a más de 3.000 alumnos de 1º y 2º de ESO de 14 centros educativos de Castellón. Según Ortolá, “estas cifras respaldan el amplio impacto social del proyecto, que se ha integrado en los centros como un recurso habitual de apoyo y comunicación con el alumnado”.
El programa utiliza aplicaciones como WhatsApp e Instagram para ofrecer información sobre seguridad, convivencia y uso responsable de las tecnologías, y aborda de forma pedagógica cuestiones como acoso escolar, actitudes machistas, violencia en redes y riesgos de determinados comportamientos, permitiendo que los estudiantes soliciten asesoramiento confidencial y apoyo ante situaciones complicadas.
