Los que han acreditado la calificación más alta: ‘Mestre en Valencià’ no han sido valorados y se han quedado sin plaza
Castellón Información
El pasado día 3 de mayo, la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, convocaba a través del Diario Oficial de la Generalitat el “procedimiento selectivo para ingreso en el cuerpo de maestros y procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades por personal funcionario del mismo”.
Uno de los puntos calificados en la baremación era el conocimiento del valenciano, para el que se asignaban dos puntos.
Hasta ahí todo correcto, pero con la convocatoria surgió un problema. Según manifiestan algunos de los opositores, la Conselleria no dejó suficientemente claro qué conocimientos de valenciano se tenían que acreditar, cómo hacerlo, o cómo se iban a valorar los mismos.
Esta indefinición llevó a algunos de los opositores, a acreditar lo que consideraban la máxima cualificación, la titulación de ‘Mestre en Valencià’ en lugar de certificación por conocimientos de valenciano.
El problema surgió después, cuando se publicaron los resultados y las baremaciones. El primero no se ha reconocido, el segundo sí. Estos dos puntos, señalaba uno de los recurrentes, es decisivo para nosotros, porque significa tener o no tener plaza.
En este sentido, y según el comunicado recibido, el recurso ha sido el siguiente:
"Que amb data 18 de juliol de 2016 es va publicar el resultat de la baremació de mèrits de la fase de concurs, amb la qual discrepe respecte a la puntuació atorgada en l’apartat 3.1 (coneixement d’idiomes) i en concret, amb la puntuació dels 2 punts corresponents a la possessió del Diploma de Mestre en Valencià, per les següents raons:
- En l’apartat 7.1.2.2. de l’Ordre 11/2016, de 3 de Maig, per la que es convoca el procediment selectiu per a l’ingrés en el cos de mestres, es menciona que el Certificat de Capacitació per a l’ensenyança en valencià serà requisit mínim i que el Diploma de Mestre en Valencià facultarà al professorat, conduint a errors entre els opositors, ja que els termes porten confusió sobre la validesa del certificat de capacitació com requisit i porten a reflexar el Diploma de Mestre en Valencià en el model de sol·licitud 046 per a la inscripció en l’oposició.
- En conversacions telefòniques i presencials mantenides amb el personal de la conselleria, davant la falta d’informació dels propis funcionaris al respecte, es recomanava marcar la casella de Diploma de Mestre en valencià i, en ningun cas, s’informava sobre les conseqüències que açò podria tenir sobre la posterior baremació de l’apartat 3.1. dels mèrits.
- El propi model 046 d’inscripció en l’oposició afegeix confusió al no parlar de “requisit lingüístic” (com si fa l’annex I de l’ordre 11/2016), sinó de “acreditació de coneixements” a l’hora de marcar una o altra casella. Impedint així, que es relacione de forma directa un document amb l’altre.
- Manca de sentit que un document de pagament de taxes per a la inscripció en proves selectives (com el Model 046) defineixca, per sobre de les compulses presentades davant el tribunal, la validesa administrativa de la documentació presentada i tinga un impacte directe tan greu en la puntuació obtinguda pels opositors.
- Addicionalment, de d’acord amb l’ordre 24 de maig de 1995 de la Conselleria d’Educació i ciència per la qual es regula l’obtenció del certificar de capacitació o el Diploma de Mestre en Valencià dintre de les diferents titulacions universitaris per a l’obtenció del Diploma de Mestre en Valencià, es necessària la prèvia obtenció del Certificat de capacitació per a l’ensenyança en valencià, per aquest motiu totes aquelles persones que han acreditat amb el Diploma de Mestre en Valencià el requisit mínim de coneixements de la llengua, en realitat estan, al mateix temps, i per la mera aplicació de la normativa vigent, acreditant tenir el Certificat de Capacitació.
- S’entén que el tribunal exigeixi la presentació de la documentació original d’ambdós títols per a la concessió dels 2 punts addicionals dintre de la baremació dels mèrits però, tal com demostren als documents adjunts (títol Diploma Mestre en Valencià i Certificat de capacitació per a l’ensenyança en Valencià) a esta reclamació, jo estic en possessió d’ambdós títols tant ara, com en el moment temporal previst com a límit per a la seua comptabilització a efecte de la present convocatòria, ja que ambdós van ser expedits amb dades anteriors.
- D’acord amb el RD 5/2015, de 30 d’octubre, en el seu article 55.1. tots els ciutadans tenen dret a l’accés a l’ocupació pública d’acord als principis constitucionals d’igualtat, mèrit i capacitat. La no acceptació del títol del Diploma de Mestre en Valencià en l’apartat 3.1 de la baremació de mèrits de l’oposició constitueix una violació directa de dit article, així com dels principis constitucionals als quals em refereix, ja que s’està ignorant el mèrit que suposa ser posseïdor del Diploma de Mestre de valencià per un error administratiu de les bases de la convocatòria. Açò provoca un impacte directe en la nota final dels opositors com jo, una reducció de 0,67 punts, tenint per tant la suficient rellevància per a ser considerat definitori de l’obtenció o no de la plaça i afegint gravetat a l’error domes. La esmena del formalisme de la presentació del certificat de capacitació davant el tribunal deuria concloure en la computació dels 2 punts addicionals en l’apartat 3.1. corresponents al Diploma de Mestre en Valencià, ja que suposa una demostració objectiva, fàctica i inqüestionable que es compleixen els requisits necessaris per a dita obtenció.
- De la mateixa manera, el Reial Decret 10/2010, de 9 de juliol, de la Generalitat Valenciana, en el seu apartat 2.2 enuncia que la funció pública valenciana estarà informada pels principis d’igualtat, mèrit, capacitat i publicitat en l’accés i promoció professional, una vegada més, la interpretació d’este tribunal de les bases de la convocatòria, produeix una falta en el que enuncia en dita llei al obviar en l’apartat 3.1., fruit d’un formalisme documental, els 2 punts que me corresponen per ser posseïdor del diploma de Mestre en Valencià, a més del títol del certificat de capacitació, adjunts els dos.
Sol·licite:
Es valore la titulació que acredite, mencionada anteriorment, ja que com a opositora tinc dret a què es respecten els principis que es fonamenten en la legislació anteriorment mencionada i que es valore el títol de Mestre en Valencià, ja que també estic en possessió del certificat de capacitació per a l’ensenyament en valencià, com a totes les persones opositores que opten al mateix procés selectiu, valorant el que s’estableix a l’annex 1, apartat III (altres mèrits) 3.1. Coneixements d’idiomes de l’ordre de convocatòria 11/2016, de 3 de maig d’Educació."
