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viernes, 3 de mayo de 2024 | Última actualización: 19:00

El proyecto del TAU Castelló y el Centro de Menores Pi Gros comienza a dar frutos

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Hace dos años empezó esta bonita iniciativa entre el TAU Castelló y el Centro de Menores Pi Gros con la intención de favorecer a través del deporte la inclusión de los menores en la sociedad. En estos dos años muchas han sido las actividades que se han realizado en el centro y fuera del mismo y siempre con los mismos protagonistas, por un lado los jugadores, técnicos y miembros del TAU Castelló y por otro los menores del Centro Pi Gros que dirige Rubén Simó, quién nos hace un balance de estos dos años “tras dos años de colaboración con el Tau Castelló, el balance es más que positivo. Es importante destacar que una entidad deportiva de primer nivel se haya implicado de una manera tan sobresaliente con los menores del centro, los cuales necesitan el apoyo de este tipo de instituciones para sentirse miembros activos de la sociedad y favorecer actividades de inclusión de nuestros menores”

En la última actividad que se ha hecho esta temporada el equipo de baloncesto TAU Castelló, encabezados por su presidente Luis García Sainz y el entrenador Toni Ten López de Lerma, visitó el Centro de Menores Pi Gros perteneciente a la Consellería de Igualdad y Políticas Inclusivas y gestionado por Fundación Diagrama, siendo recibidos por Rubén Simó Queral Director del Centro, acompañado por Alberto López Marcos, Coordinador Técnico de Centros y Programas de la provincia de Castellón de Fundación Diagrama.

Alberto López destacaba la importante aportación que el TAU Castelló hace a los menores gracias a este proyecto, “Dentro de la intervención global y psicosocial que se realiza en el Centro Pi Gros, centro perteneciente a la Consellería de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama, se tiene como objetivo principal la inserción social de los menores. En este sentido, el área deportiva es una actividad fundamental en el desarrollo de nuestros menores, dotándoles de hábitos saludables, educando su tiempo de ocio, y dándoles alternativas para el tiempo libre del que disponen cuando finalizan sus medidas de internamiento, lo cual hace que estos jóvenes crezcan como personas y mejoren sus hábitos de vida.