La nova Mesa de Directores i Directors de la Comunitat Valenciana incorpora quatre representants de la província i assessorarà la Generalitat sobre les polítiques educatives
La Conselleria d'Educació, Cultura i Universitats ha constituït este dilluns la nova Mesa de Directores i Directors de la Comunitat Valenciana, un òrgan consultiu que permetrà als equips directius traslladar propostes i necessitats directament al departament autonòmic. La iniciativa tindrà una incidència directa en la província de Castelló, que comptarà amb quatre representants en este òrgan i disposarà d'un Equip de Suport Territorial específic.
La Mesa està integrada per 15 directores i directors de centres sostinguts amb fons públics. D'estos, quatre pertanyen a la província de Castelló, altres quatre a Alacant i set a València. En conjunt, onze representen centres públics i quatre centres concertats.
Un canal directe amb la Conselleria
Segons ha explicat la Generalitat, este òrgan servirà per a analitzar les necessitats dels centres educatius, formular propostes de millora i traslladar directament les seues conclusions a la consellera d'Educació i al secretari autonòmic perquè siguen valorades en l'elaboració de futures polítiques educatives.
Entre les seues funcions figuren la proposta de mesures per a millorar el rendiment acadèmic, reduir l'abandonament escolar, impulsar projectes d'innovació educativa i millorar la coordinació entre l'Administració i les direccions dels centres.
La Conselleria recorda que este òrgan estava regulat des de 2014 i que ara recupera la seua activitat.
Un equip específic per a Castelló
Una de les principals novetats anunciades durant la constitució de la Mesa és la creació d'Equips de Suport Territorials a les tres províncies de la Comunitat Valenciana.
En el cas de Castelló, este equip tindrà com a missió arreplegar les necessitats dels centres educatius de la província, analitzar les problemàtiques específiques del territori i elaborar propostes que posteriorment seran debatudes per la Mesa autonòmica.
La previsió de la Conselleria és que estos equips estiguen integrats per entre quatre i deu directors de col·legis d'Educació Infantil i Primària (CEIP) i entre quatre i deu directors d'instituts d'Educació Secundària (IES), a més de representants d'altres tipologies de centres educatius. Estaran coordinats per la Direcció Territorial d'Educació amb el suport de la Inspecció Educativa i de personal tècnic.
