El nuevo currículo del colegio Elian’s enseña a sus alumnos cómo programar y crear sus propias aplicaciones
Empresas como Microsoft y Google han estado involucradas en el desarrollo de los cambios en el nuevo currículum nacional británico
Castellón Información
El colegio británico Elian’s de Castellón ha implementado con éxito el nuevo currículum británico de informática en este curso académico que ahora finaliza. Un currículum que promete revolucionar la nueva forma de enseñar informática desde los 5 hasta los 15 años.
“La enseñanza de informática se basaba en el uso de las aplicaciones, por ejemplo, cómo usar Word, Excel y Powerpoint”, explicaba Michael Gove, el Secretario de Educación británico, cuando se diseñó el nuevo currículum nacional británico. “El nuevo currículo enseña a los alumnos ‘Computer Science’, cómo programar usando código, cómo crear sus propias aplicaciones.”1
Destacadas empresas como Microsoft y Google han estado involucradas en el desarrollo de los cambios, no solo con la idea de lograr perfiles adecuados como futuros empleados sino, sobre todo, para fomentar el pensamiento computacional, la resolución de problemas y la creatividad.
“Hemos podido crear nuestros propios videojuegos usando la aplicación Scratch y resolver problemas muy complejos en el contexto de Angry Birds, Elsa y Zombies de code.org,” afirmaba Carlos, alumno de Year 5 (4º de Primaria) de Elian’s Castellón.
Javier, en Year 7 (6º de Primaria), ha empezado a usar Python, un lenguaje de programación. “He creado mi propio quiz usando contenido que habíamos aprendido en clase de historia. También he desarrollado, yo solo, una calculadora en Python!” afirma.
Además de implantar el uso de iPads en Year 1 el próximo curso académico, Elian’s British School Castellón introduce robótica este verano, con la idea de incorporarlo en su en las clases de informática en el futuro próximo.
Elian´s British School Castellón es un colegio británico perteneciente al Grupo Educativo Iale-Elian´s. Ofrece a sus alumnos la oportunidad de estudiar siguiendo el plan de estudios británico, con un modelo educativo que fomenta el pensamiento crítico en el aula y el aprendizaje a través de la experimentación y la manipulación, respetando el ritmo de aprendizaje de cada alumno.
