La presentació de sol·licituds de la fase ordinària en Infantil i Primària tindrà lloc del 7 al 18 de maig i en ESO i Batxillerat, del 21 de maig a l'1 de juny
L'alumnat d'Infantil, Primària i ESO podrà optar a les vacants existents en el seu propi centre en una altra llengua base, amb preferència per ser alumnat del centre
La Conselleria d'Educació, Cultura i Universitats ha publicat en el Diari Oficial de la Generalitat València d'aquest dilluns el calendari d'admissió i matriculació per al curs 2026-2027 de les etapes d'Infantil, Primària, ESO, Batxillerat i en els centres d'Educació Especial.
La presentació de sol·licituds per a l'alumnat d'Infantil i Primària serà del 7 al 18 de maig. Les llistes provisionals es publicaran el 4 de juny i les llistes definitives el 18 de juny. A continuació, del 18 al 29 de juny es procedirà a la matrícula telemàtica i del 18 de juny al 2 de juliol la presencial.
Per part seua, la presentació de sol·licituds per a l'alumnat de Secundària, tant en ESO com en Batxillerat, serà del 21 de maig al 1de juny. En els centres que imparteixen ESO, les llistes provisionals es publicaran el 15 de juny i les llistes definitives el 2 de juliol. A continuació, del 2 al 7 de juliol es procedirà a la matrícula telemàtica i del 2 al 8 de juliol a la presencial.
Quant a l'admissió en Batxillerat, la presentació de sol·licituds serà del 21 de maig a l'1 de juny i la publicació de llistes provisionals es realitzarà l'1 de juliol. Els llistats definitius es publicaran el 9 de juliol per a realitzar la matrícula telemàtica del 9 al 14 de juliol i la presencial del 9 al 15 de juliol.
La sol·licitud en un Centre d'Educació Especial o Unitats Específiques en Centres Ordinaris s'ha de presentar de manera presencial entre el 7 i el 18 de maig.
En la resta dels ensenyaments, les sol·licituds han de presentar-se exclusivament de manera telemàtica, a través de la web Adminova.gva.es, on es facilita la informació estructurada segons cada etapa educativa.
Quant al procediment de confirmació de plaça en els centres adscrits, aquest serà telemàtic i es realitzarà del 9 al 23 de març.
Millores organitzatives en el procés d'admissió
Des de la Conselleria d'Educació s'ha posat en marxa una millora estratègica en el procés d'admissió de l'alumnat amb l'objectiu de guanyar eficiència administrativa, reduir càrregues per als centres i avançar la publicació dels llistats definitius, tant en la fase ordinària com en l'extraordinària.
Per a això, s'han modificat les fases d'introducció de dades d'alumnat que realitzen els centres públics que imparteixen ESO i Batxillerat. D'aquesta manera, s'ajusta temporalment un dels procediments interns que realitzen els equips directius, evitant a més que hagen d'assumir càrregues administratives addicionals en el tram final del curs escolar, un període d'especial intensitat per als centres educatius.
Gràcies a aquestes mesures, s'avança la publicació dels llistats definitius d'admissió de la fase ordinària en ESO i Batxillerat, la qual cosa permet iniciar abans la fase extraordinària i atendre amb major antelació l'escolarització de l'alumnat sobrevingut o sense plaça escolar.
Aquest avançament permet també que les famílies coneguen abans els resultats del procés d'admissió, reduint els períodes d'incertesa i facilitant l'organització de l'inici del curs escolar.
Paral·lelament, el nou calendari possibilita avançar la dotació de plantilles i ofereix als equips directius més temps i millors condicions per a planificar el següent curs, reduint la pressió administrativa del final de curs i afavorint una organització interna més eficaç
Llengua base i admissió
Altra de les novetats afecta a l'elecció de la llengua base. L'alumnat d'Educació Infantil, Primària i ESO podrà optar a les vacants disponibles en el seu propi centre en una llengua base distinta, participant en el procediment d'admissió amb la preferència que els correspon per la seua condició de ser alumnat del centre, sempre que aquesta opció se sol·licite en primer lloc.
A més, en aplicació de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat, per la qual es regula la llibertat educativa, l'alumnat que confirme la seua plaça escolar a 1r d'ESO podrà, dins del mateix procediment, seleccionar la llengua base en la que desitja cursar els seus estudis en el centre d'adscripció.
D'altra banda, amb la finalitat de garantir que les sol·licituds presentades per famílies puguen ser considerades en totes les modalitats lingüístiques d'un centre, es recorda que, quan una família tinga un especial interés en aquest centre, ha de consignar-ho en la sol·licitud d'admissió en les seues dues llengües base, sobre la base de la seua ordre de preferència.
En cas de sol·licitar únicament una d'elles, inclosa l'admissió en els nivells d'entrada, la participació en el procés quedarà limitada a eixa opció i la família no podrà accedir a les places que eventualment puguen aparéixer en l'altra modalitat.
