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martes, 30 de abril de 2024 | Última actualización: 23:48

Castellón promueve la reducción en el consumo de bolsas de plástico a través de 'Recicla con los 5 sentidos'

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Recicla con los Cinco Sentidos participa mañana, sábado 23 de julio, en la Plaza Mayor de Castellón, en una nueva jornada Celebrem amb la Natura que ha organizado el Ayuntamiento de Castellón para sensibilizar y concienciar sobre la importancia de proteger nuestro medio ambiente. Esta jornada, que se desarrolla de 10.30h a 13.30h, está dedicada a la necesidad de reducir las bolsas de plástico en nuestros hábitos cotidianos y conocer, asimismo, los efectos negativos que tiene este material en la salud medioambiental. El programa autonómico de educación medioambiental Recicla con los Cinco Sentidos ofrecerá la feria Los Colores de las 4R, una serie de talleres educativos, juegos y actividades dirigidas al público familiar para adentrarnos en el mundo de los residuos, su reciclaje y la importante relación causa-efecto que tienen con el medio ambiente.

Recicla con los Cinco Sentidos es un proyecto de la Consellería de Agricultura, Medio Ambiente, Cambio Climático y Desarrollo Local de la Generalitat Valenciana, en el que participan todos los Sistemas Integrados de Gestión (SIG) de residuos: Ecoembes, Ecovidrio, Fundación EcoRaee’s, Ambilamp, Fundación Ecotic, Fundación Ecolec, Ecoasimelec, Ecofimática, Ecolum, Europeam Recycling Platform, Tragamóvil y Sigre.

Se trata de un proyecto de talleres y otras acciones docentes y ciudadanas, totalmente gratuitas, que se desarrollan en todo el territorio autonómico para compartir con la ciudadanía la importancia del reciclaje, la necesidad de implantar buenas prácticas ambientales y aprender que muchos de los residuos que generamos no son basura y pueden ser recuperados. Recicla con los Cinco Sentidos es un gran objetivo común de toda la Comunidad Valenciana que busca el compromiso de una sociedad responsable con la protección del medio ambiente, fomentando nuevos valores, motivación y los cauces para la participación activa.