Los escolares realizaron recientemente una actividad para conocer mejor su barrio y detectaron la necesidad de instalar un paso de peatones
La alcaldesa de Castellón, Begoña Carrasco, junto al concejal de Educación en funciones, Vicent Sales, ha visitado el CEIP Benadressa para conocer de primera mano su proyecto educativo y sus instalaciones. Durante la visita, ambos han atendido las peticiones trasladadas por el alumnado del centro, que ha hecho llegar una carta al Ayuntamiento después de recorrer el barrio dentro de una actividad escolar y detectar posibles mejoras en el entorno del colegio.
Los escolares realizaron recientemente una actividad para conocer mejor su barrio y, durante el recorrido, detectaron la necesidad de instalar un paso de peatones que mejore el acceso al colegio, así como adaptar las aceras con rampas para facilitar el tránsito de niñas y niños con movilidad reducida.
La alcaldesa de Castellón, Begoña Carrasco, ha destacado que "los alumnos del CEIP Benadressa me han invitado a conocer su colegio, su proyecto educativo y a ver de qué manera podemos ayudarles. Me voy con el compromiso de mejorar la accesibilidad en el entorno del centro, para que venir cada mañana al colegio no suponga ninguna dificultad y todas las niñas y niños puedan acceder sin problemas".
Carrasco ha subrayado que "escuchar a los más pequeños también es gobernar, porque sus propuestas nos ayudan a construir una ciudad más amable, accesible e inclusiva. Este equipo de gobierno atenderá las actuaciones necesarias para dar respuesta a sus demandas y mejorar la seguridad en los accesos al colegio".
Además, Carrasco se ha comprometido a estudiar actuaciones para mantener en buenas condiciones el patio del centro educativo, un espacio abierto que utilizan habitualmente las niñas y niños como zona de juego y convivencia en el barrio.
Un proyecto educativo propio
Tanto Carrasco como Sales han podido conocer el modelo educativo del CEIP Benadressa, basado en el respeto a los ritmos y necesidades evolutivas de cada niño y niña, a quienes sitúa como protagonistas de su propio aprendizaje.
En este enfoque, las personas adultas acompañan y guían el proceso desde una mirada atenta, libre de prejuicios y sensible a su estado emocional. La escuela promueve el descubrimiento activo y contextualizado, favoreciendo un aprendizaje competencial conectado con los intereses, necesidades y emociones del alumnado.
Carrasco ha puesto en valor el proyecto educativo del CEIP Benadressa, "un modelo que respeta los ritmos de cada niño y niña y que entiende la infancia como una etapa fundamental para aprender, descubrir y crecer con confianza".
La alcaldesa ha destacado que "es una satisfacción conocer de cerca una escuela que sitúa al alumnado en el centro de su propio aprendizaje, que fomenta la autonomía y que acompaña a los niños y niñas desde sus necesidades, intereses y emociones".
