Cerca de un millar de alumnos de 19 centros participan en las sesiones impulsadas por la concejalía de Educación
Castellón Información
El concejal de Educación del Ayuntamiento de Castelló, Francesc Mezquita, ha visitado hoy, acompañado por la directora del CEIP Censal, las primeras sesiones de los talleres que conforman el programa de prevención del acoso escolar, una acción que el consistorio ha querido acercar al alumnado de primaria. En total, 19 centros y cerca de un millar de alumnos y alumnas participarán en esta iniciativa, que representa "uno de los proyectos más importantes de la Concejalía de Educación de Castelló para los próximos años", en palabras del edil.
Mezquita se ha comprometido a mantener el programa en el tiempo, con la finalidad "de llegar al mayor número posible de alumnos" en la última etapa de la educación primaria. Para el edil, "es fundamental educar al alumnado en el respeto y la igualdad y visibilizar la diversidad como herramienta para la integración de todas las niñas y todos el niños".
Al frente de las sesiones está el maestro y técnico de integración social Pau Calduch. En sus dinámicas, Calduch implica tanto el alumnado como los tutores y las tutoras. Al finalizar los talleres, el experto facilita una guía sobre cómo trabajar en la clase aspectos como la autoestima, la asertividad o la resolución de conflictos, así como siete dinámicas de grupo que se pueden desarrollar en las tutorías y enlaces de interés a páginas web y recursos digitales.
Cabe destacar que el objetivo fundamental es que los docentes tengan herramientas para intervenir si detectan casos de acoso o problemas de convivencia en el aula. Finalmente, la propuesta de Calduch pasa porque el alumnado creó un cuento que pueda compartir con el resto de niveles de la escuela y que el aprendizaje sea comunitario.
Además, el proyecto impulsado por la Concejalía de Educación contempla la celebración de una segunda sesión de trabajo. En esta intervención, Calduch profundizará en los problemas de convivencia que no se hayan solucionado y analizará las mejoras conseguidas a raíz de los primer taller.
Las sesiones tienen una duración aproximada de dos horas e incluyen varias actividades de escucha y participación activa. Este programa complementa las acciones de prevención del acoso escolar que desarrolla la Policía Local de Castelló.
