Noticias Castellón
martes, 14 de mayo de 2024 | Última actualización: 22:58

Almassora repartirà 3.700 agendes entre els seus alumnes en la tornada a escola

Tiempo de Lectura: 1 minutos, 30 segundos

Noticias Relacionadas

El material es distribuirà en els sis col·legis públics de la localitat, els instituts Álvaro Falomir, Vila-roja i el Centre d'FP Cervantes

L'Ajuntament d'Almassora distribuirà aquest curs escolar 3.700 agendes entre els alumnes de Primària dels seus sis col·legis públics, així com entre els estudiants dels instituts Álvaro Falomir, Vila-roja i el Centre d'FP Cervantes.

L'alcaldessa d'Almassora, María Tormo, i el regidor de Joventut, Vicente Blay Casinos, han sigut els encarregats dels premis a les dues guardonades en el XX Concurs de Disseny de Portada de Almassora Jove.

El jurat va acordar atorgar el premi, dotat amb 450 euros, a Glòria Stefanny Olaya Polo i l'accèssit, valorat en 150 euros en material escolar, a Henar Robles Llorens. El primer dels treballs il·lustra la portada i el segon la contraportada.

“Ens alegra entregar-los aquests guardons pels grans treballs fets, perquè han demostrat que són vertaderes artistes. Ara les seues obres il·lustren l'agenda que tots els estudiants portaran”, ha indicat l'alcaldessa.

Al certamen es van presentar 11 propostes de set concursants d'entre 13 i 27 anys.

“Tots els estudiants d'Almassora disposaran d'aquesta eina tan útil i imprescindible per a gestionar el seu dia a dia durant el curs escolar”, ha assenyalat Casino, qui ha ressaltat que la portada conté els elements més significatius de la localitat, com és Santa Quitèria, les calderes, els tambors, la platja, els bous o el campanar.

La guanyadora del concurs ha mostrat el seu agraïment pel guardó, al mateix temps que ha reconegut que sempre ha pintat a casa, en la intimitat i ha sigut ara quan s'ha presentat a un certamen.

Per part seua, l'altra premiada ha afirmat que per a realitzar la seua creació va deixar “fluir la imaginació” i que la va repetir diverses vegades per a millorar-la.