La formació critica la gestió del govern de Begoña Carrasco i alerta que el centre continua sense wifi ni equipament complet al pati
Compromís per Castelló ha denunciat la situació del CEIP Mestre Canós, un centre educatiu inaugurat fa cinc mesos que encara no disposa de serveis bàsics per al seu funcionament ordinari. Entre les principals mancances, la coalició assenyala la falta de connexió wifi, la inexistència de porteries instal·lades al pati, la presència de fanals provisionals d’obra i les dificultats per cobrir totes les hores d’Educació Física.
La formació atribueix aquesta situació a la deixadesa del govern municipal de Begoña Carrasco, al qual acusa de prioritzar l’anunci públic per damunt de la resolució dels problemes quotidians dels centres educatius. Segons Compromís, el col·legi, construït amb fons del Pla Edificant, no ha rebut una resposta efectiva per part de l’Ajuntament malgrat les reiterades queixes traslladades per la direcció i les famílies.
Davant aquesta situació, representants de Compromís per Castelló s’han reunit amb l’Associació de Famílies d’Alumnat (AFA) del centre per conéixer de primera mà les seues reivindicacions. A més, la diputada a les Corts Valencianes Verònica Ruiz ha traslladat a la Conselleria d’Educació les demandes concretes del centre amb l’objectiu que es resolguen les mancances pendents.
El portaveu de Compromís, Ignasi Garcia, ha recordat que cinc mesos després de la inauguració l’alumnat continua sense accés a internet, fet que pot afectar de manera directa la formació digital. En aquest sentit, ha advertit que la falta de connexió impedeix l’ús habitual d’ordinadors i tauletes, amb el risc de perdre tot un curs d’informàtica.
Des de Compromís també han assenyalat que només després que la situació haja transcendit als mitjans s’ha anunciat la reparació d’algunes deficiències, com ara la instal·lació de les porteries, mentre que el problema del wifi continua sense solució. La formació recorda altres casos recents, com el del CEIP Soler i Godes, on l’actuació municipal va arribar després de la repercussió pública dels problemes.
La coalició conclou que aquest model de gestió respon a una manera de governar basada en la propaganda i reclama una resposta més àgil i una major atenció a les necessitats de l’educació pública a Castelló.
