Martes, 26 de marzo, 2019  |  

- 10 enero, 2019 -

Es vol promoure la reflexió crítica en la geopolítica del coneixement, interculturalitat i descolonització i abordar l'Agenda 2030 i els ODS

Es pretén promoure la reflexió crítica en el context de la geopolítica del coneixement, interculturalitat i descolonización i la consecució de les metes de l’Agenda 2030 i els ODS

Castellón Información

L’ONGD Paz y Desarrollo, el Màster Universitari en Psicopedagogia i el Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d’Idiomes han organitzat per al 17 de gener de 2019 la trobada internacional ‘Retos para una Educación inclusiva y transformadora hacia la Agenda 2030′.

La trobada té com a objectiu promoure la reflexió crítica en el context de la geopolítica del coneixement, interculturalitat i descolonització, sobre el paper de l’educació en la consecució de les metes de l’Agenda 2030 i els Objectius de Desenvolupament Sostenibles en l’àmbit universitari i de l’ensenyament de l’educació secundària de la província de Castelló.

Prestigiosos especialistes es reuniran per debatre i conscienciar sobre qüestions com les experiències des del Sud com a centre de producció de coneixement a partir de les bones pràctiques educatives i la intervenció social; la transversalitat dels ODS en la producció acadèmica; o visibilitzar les pràctiques i experiències universitàries de la Comunitat Valenciana cap a una educació inclusiva, equitativa i de qualitat.

La trobada està finançada per la Generalitat Valenciana i compta amb la col·laboració de la Universitat Jaume I, l’Asociación Por Ti Mujer de València i la Universidad del Atlántico en Barranquilla (Colòmbia).

Google+
Whatsapp Telegram


No hi ha comentaris per el moment

Escriu el primer comentari!

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos necesarios están marcados *