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viernes, 26 de abril de 2024 | Última actualización: 23:10

La Red de Cátedras de Cerámica de Ascer muestra en Trans-hitos los mejores trabajos de sus alumnos

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Las Cátedras Cerámicas que Ascer tiene en marcha en Escuelas de Arquitectura en España y en el extranjero se hallan inmersas ya en el curso 2016/17. Las Cátedras que conforman la Red en Escuelas de España -Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Alicante, Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad Politécnica de Valencia, Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad Politécnica de Madrid, la Escuela de Arquitectura Técnica de la Universitat Jaume I de Castellón y la School of Architecture de la Universidad Internacional de Cataluña – han programado un año más un intenso programa de actividades que incluyen: visitas a fábricas, conferencias, concursos de proyectos, etc. con los que conseguirán motivar a alumnado, profesorado, conferenciantes, así como a la propia industria.

Cada Cátedra desarrolla su labor desde un enfoque propio centrándose en diferentes características del material y en diversas soluciones dentro de la arquitectura. Todas comparten el objetivo de difundir el conocimiento y el uso de los recubrimientos cerámicos en el ámbito de la arquitectura, tanto a nivel de alumnado, docencia como entre profesionales arquitectos. Para ello se programan interesantes conferencias técnicas y visitas, se desarrollan proyectos de diversa índole y se organizan concursos y coloquios en los que no sólo los alumnos quedan entusiasmados.

La Cátedra de Barcelona, la primera que se instauró, celebra este año la decimotercera edición del curso "Innovación y diseño con materiales cerámicos" y este año la temática del curso es "Patrones de sombras", y trata sobre cómo las piezas cerámicas pueden generar espacios donde utilizando diferentes patrones se crean lugares con sombras interesantes, jugando con proyecciones de luz y sombra sobre los pavimentos, fachadas o el espacio público. Previamente y en paralelo al desarrollo de los proyectos de alumnos, se ha programado un interesante ciclo de conferencias organizado conjuntamente con el Museu del Disseny de Barcelona, así como visitas a centros productivos.

En el ciclo de conferencias, que ha estado acompañado de una muestra del uso de cerámica en arquitectura han participado como ponentes expertos en cerámica como Vicenç Sarrablo (Dr. arquitecto y director del curso); Vicente Lázaro (ITC); Matthias Kohler (arquitecto y profesor en ETH Zurich); Jordi Roviras y Cristina García Castelao (arquitectos y profesores de la Cátedra BCN); Philippe Block & David López (ETH Zurich); Martin Bechtoldt (Dr. arquitecto y profesor en GSD Harvard); Alberto Peñín y Carlos Ferrater (arquitectos) ; Jesús Olivares & Miguel Ródenas (COR); Javier Bernalte (Bernalte y León Asociados); Juan Trias de Bes; Felipe Pich-Aguilera, etc. han trasladado su visión y experiencia a los alumnos. Este interesante ciclo de conferencias ha estado abierto a todos los públicos no solo al mundo universitario dando a conocer a un gran público de otras universidades, diseñadores, arquitectos, etc. la iniciativa de la Red de Cátedras de ASCER y sus actividades.

Por su parte la Cátedra de Madrid, además de las actividades habituales, organiza el VI Congreso Internacional de Cerámica y Arquitectura que tendrá lugar en la ETS de Arquitectura de Madrid el 27 y 28 de febrero de 2017 y que se centrará en la relación existente entre "Cerámica y Fuego". Se propone una reflexión intensa sobre el papel desempeñado por el fuego, como elemento exógeno necesario por el que la arcilla se transforma en cerámica, mediante un proceso de endurecimiento, contracción y estabilidad. Pero, cabe señalar además que la especial relación de la cerámica con el fuego no solo se limita a esta primera fase de fabricación, sino que la propia cerámica, una vez constituida, es capaz de ser incomparablemente estable y resistente ante el fuego, dotándole una condición singular al propio material. La Cátedra Cerámica de Madrid invita a participar en este Congreso a todos los investigadores y profesionales de las distintas disciplinas relacionadas con la arquitectura a compartir la experiencia relativa al estudio, la innovación y la aplicación proyectual de los diferentes materiales cerámicos no estructurales en relación a la arquitectura.

La Cátedra de Valencia también ha comenzado con su programa de actividades que incluyen entre otras: charlas técnicas para los alumnos; visitas a fábrica; un viaje a la provincia de Tarragona para conocer de primera mano proyectos arquitectónicos con uso destacado de cerámica; conferencias de arquitectos de renombre que utilizan la cerámica en sus proyectos como es el caso del estudio portugués Camarim Architects, Gradolí Sanz Arquitectes, Inés García Clariana y Jordi Garcés. Una de las iniciativas más ambiciosas de la Cátedra de Valencia es la plataforma digital "Arquitecturas Cerámicas" que pretende ser una herramienta para difundir y fomentar, dentro del ámbito académico y profesional, el conocimiento del material cerámico y su aplicación en la arquitectura.

La Cátedra de Alicante centra este curso 2016/17 en la investigación sobre soluciones arquitectónicas de acondicionamiento sostenibles y bioclimáticas mediante el uso de materiales cerámicos. La asignatura "Cerámica & sistemas pasivos de acondicionamiento & bioclimatismo" es una herramienta docente cuyo objetivo es que los alumnos desarrollen trabajos de investigación reales con cerámica, un material sostenible, con una enorme durabilidad, sin apenas degradación, totalmente reciclable, y con un gasto energético reducido en su fabricación. Una de las actividades de mayor éxito en la Cátedra es el ciclo de conferencias CERARTEC en el que intervienen con magistrales conferencias, entre otros, los arquitectos José Amorós, Rafael de la Hoz, Ana Sánchez-Ostiz, José Ramón Navarro, Vicente Sarrablo; y Javier Mira de ITC.

Además del curso en las Escuelas españolas integrantes de la Red de Cátedras, también arrancan ahora las colaboraciones de ASCER en Universidades fuera de nuestras fronteras. Así también está en marcha el curso en la Graduate School of Design (GSD) de la Universidad de Harvard (EEUU), donde se desarrolla por sexto año consecutivo el proyecto "Ceramic Futures" mediante el que se estudian aspectos formales de la cerámica y la sostenibilidad de este material. Esta colaboración está dando interesantes resultados, que se han podido contemplar en las espectaculares instalaciones "Ceramic Shell", "Protoceramics" y "Muro Extruido: Teselación personalizada" en las pasadas ediciones de la muestra Trans/Hitos en CEVISAMA, y este año con una innovadora instalación en la que se podrá comprobar in situ la aplicación de la impresión tridimensional cerámica.

Este es el sexto año de colaboración con la Universidad de Liverpool (Reino Unido) a través del proyecto "Illuminating Through Ceramics" (Iluminando a través de la cerámica). Este curso está previsto realizar, en el marco del evento "Moulding Futures. Collaborative Explorations in Ceramics for Architecture" organizado por RIBA North en su sede de Mann Island (Liverpool), unos workshops abiertos al público sobre cerámica en el verano de 2017, incluyendo información sobre la cerámica, su fabricación, etc. que irán acompañados de una exposición con los resultados de estos 5 años de colaboración así como una selección de piezas icónicas de cerámica utilizadas en arquitectura. En diciembre se clausurará esta actividad con la celebración del simposio "The Moulding Futures".

A lo largo del año, en estas Universidades se organizarán distintos workshops, conferencias, exposiciones y jornadas en las que la cerámica española tomará protagonismo. Las colaboraciones fuera de España forman parte del Plan de Promoción Sectorial de ICEX España Exportación e Inversiones y cuentan con el apoyo de las Oficinas Comerciales de España en Miami y Londres respectivamente.

Todas las actividades del curso de la Red se pueden consultar en la página web www.catedraceramica.es un site abierto no sólo a estudiantes y profesores, sino también al público general interesado en conocer las iniciativas de la Red, los trabajos de los alumnos y las publicaciones de la Red.

Sobre la Red de Cátedras de Cerámica

ASCER tiene en marcha desde 2004 una innovadora Red de Cátedras de Cerámica en diferentes Escuelas de Arquitectura de España. Desde entonces, ya han pasado más de 1.700 estudiantes por sus aulas, un número que se incrementa en más de 200 alumnos al año.

La Red de Cátedras es el espacio de colaboración y acercamiento entre la Universidad y la industria española de baldosas cerámicas e implica un empuje constante a la innovación. A través de la Red de Cátedras se organizan, aparte del propio curso lectivo, conferencias, visitas, exposiciones y la edición de publicaciones relativas al conocimiento y la diversificación del uso de la cerámica en el ámbito de la Arquitectura.