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A lo largo de cinco meses, entre febrero y junio de este año, los alumnos del Master de Psicopedagogía de la Universitat Jaume I de Castellón, han elaborado un proyecto que tenía como objetivo, dinamizar el barrio de San Lorenzo.
Los temas fundamentales que presentaba la zona eran la mejorara de la convivencia y el empoderamiento del espacio por parte de los vecinos. Desde esta perspectiva, los alumnos del Master de Psicopedagogía plantearon tres proyectos sociocomunitarios al grupo San Lorenzo, ubicado en la zona oeste de la ciudad.
El master de psicopedagogía cuenta con un itinerario de Mejora Educativa e Inclusión, a partir del cual se planteó la intervención sociocomunitaria. El objetivo principal era llevar a cabo una intervención de mejora y transformación social. Las acciones propuestas que se han desarrollado, han sido básicamente sencillas, pero con la intención de que los vecinos del barrio participaran activamente en ellas.
Se han aplicado programas que han ido desde pintar juegos en el parque a concienciar a los jóvenes de su importancia hasta realizar un mural colectivo a una de las paredes del barrio; con ello se ha fomentado la participación activa, la empoderamiento y la mejora de la convivencia.
El resultado de esta intervención ha sido muy positivo, hasta el punto de que el barrio está siendo objeto de una mejora significativa por lo que respecta a las agrupaciones sociales y a la participación activa en los procesos de decisión social. Prueba de ello es la inversión destinada al barrio procedente de los presupuestos participativos del Ayuntamiento de Castellón: 560.000 euros.
El proyecto se ha desarrollado gracias al apoyo del Ayuntamiento de Castelló, la Mesa del barrio San Lorenzo y la universidad Jaume I. Con la colaboración de los vecinos y vecinas del barrio y con la participación de C.F.O. Jardinería y Viverismo, Cáritas Diocesana Segorbe-Castelló, Proyecto Racó Màgic de Secretariado Gitano, Taller de formación familiar “La Llar”, Proyecto pisos solidarios de la universidad Jaume I, CEIP Maestro Carles Selma, Escuela infantil “Los duendes” Mediterránea de Gestión S. a, Aula Joven, SPAM, Servicios Sociales Zona Oeste y negociado de Dinamización Comunitaria del área de Servicios Sociales Municipales y el Máster de psicopedagogía de la universidad Jaume I
La acción conjunta de todas las persones participantes ha conseguido dinamizar la acción sociocomunitaria en el barrio.
