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jueves, 25 de abril de 2024 | Última actualización: 21:31

La Biblioteca de Peñíscola creará un fondo comarcal de libros y publicaciones

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La concejalía de Cultura de Peñíscola ha hecho hoy balance del funcionamiento de la Biblioteca Municipal durante el pasado año y ha comunicado las novedades y previsiones para este 2014. “Destaca el incremento de usuarios en un 15% hasta los 16.699 y el incremento de libros prestados en un 9% hasta llegar a los casi 4000”, ha explicado la concejala del área, Amparo Bayarri.

El fondo de libros de la biblioteca cuenta con más de 11.000 referencias no sólo en castellano y valenciano sino también en otras lenguas como el francés, alemán o inglés. Además, el equipo de este servicio municipal está trabajando desde el pasado año en la confección de un fondo de libros y publicaciones local con previsión, en esta nueva anualidad, de iniciar la creación de un fondo comarcal “por la posición históricamente estratégica que ha tenido el municipio” ha explicado el responsable del servicio de biblioteca, Álex Calvo.

Con este objetivo y atendiendo a la descatalogación de multitud de publicaciones de esta temática, la concejalía ha hecho un llamamiento a la colaboración ciudadana, “para aglutinar en un único punto de consulta toda la información histórica y etnográfica de interés” ha explicado la concejala que ha aprovechado la ocasión para agradecer “el creciente número de donaciones de libros, sobretodo en lengua extranjera, en el último año”.

El alcalde, Andrés Martínez, ha felicitado al equipo de la concejalía “por las cifras que año a año crecen al respecto del uso y promoción de este servicio  público” y ha anunciado el estudio de la ampliación de los horarios de la Biblioteca Municipal, atendiendo a las peticiones  de los usuarios recopiladas en este último ejercicio.

El Ayuntamiento destinará en esta anualidad a la compra de libros 3000€, un 20% más que el pasado año, a los que se suman los recientemente recibidos gracias a la consecución del Premio María Moliner de promoción de la lectura.